0
0
designsuperstars.net, Jakarta Setiap Oktober 8 ingat sebagai disleksia dunia atau disleksia dunia. Perayaan Hari Disleksia Dunia dimulai pada tahun 2002, didirikan oleh Asosiasi Disleksia Eropa.
Perayaan Hari Disleksia Dunia bermaksud untuk menyebarkan informasi dan melepaskan stigma terhadap orang -orang dengan disleksia.
Disleksia adalah gangguan dalam proses pembelajaran yang dimanifestasikan oleh kesulitan dalam membaca, menulis atau surat. Pasien disleksia akan merasa sulit untuk mengidentifikasi kata -kata yang diucapkan dan diubah menjadi surat atau kalimat.
Jika orang dengan disleksia tidak dikenali, mereka akan disebut malas, pembelajaran lambat, bukan motivasi atau gaya buruk lainnya. Tetapi jika telah ditemukan bahwa orang tersebut menderita disleksia dapat menerima perawatan, cara -cara inovatif untuk membantu mereka belajar dan teknik lainnya.
Jadi penting bahwa ada kebutuhan untuk memiliki hari disleksia dunia seperti mengutip bdadyslexia, tujuan spesifik sebagai berikut:
1. Tingkatkan kesadaran
Membantu meningkatkan kesadaran publik tentang disleksia, perbedaan pembelajaran umum yang mempengaruhi kemampuan membaca dan memproses bahasa. Pemahaman ini dapat mengurangi stigma dan kesalahpahaman.
2. Aktifkan individu
Dengan mengetahui disleksia, kami memungkinkan orang dengan disleksia untuk menerima kekuatan mereka dan mencari bantuan dan akomodasi untuk berhasil dengan pendidikan dan kehidupan.
3. Pendidikan
Berikan kesempatan untuk mendidik guru, orang tua, dan komunitas tentang disleksia, yang memimpin cara paling akurat ke sekolah dan di rumah.
4. Pengacara
Diperlukan tes pertahanan untuk mendorong peningkatan layanan, sumber daya, dan kebijakan yang menguntungkan orang dengan disleksia.
5. Jaringan Dukungan
Mendorong pembentukan jaringan dukungan dan komunitas untuk individu dan keluarga yang terkena dyslexia, mempromosikan status kepemilikan dan pengalaman bulat.
Karakter disleksia bisa sulit diidentifikasi sebelum seorang anak masuk sekolah, tetapi beberapa instruksi awal dapat menunjukkan masalah.
Segera setelah anak mencapai usia sekolah, guru anak mungkin menjadi orang pertama yang mengidentifikasi masalahnya. Tingkat disleksia bervariasi, tetapi kondisi ini jelas ketika anak -anak mulai belajar membaca seperti mengutip klinik mayo.
Tanda disleksia sebelum sekolah
Tanda -tanda anak kecil yang berisiko mempromosikan disleksia meliputi: terlambat untuk berbicara dan membaca kata -kata baru yang perlahan -lahan membentuk kata -kata dengan benar, seperti mengubah lagu dengan kata -kata atau kata -kata yang membingungkan yang terdengar seperti masalah mengingat atau merujuk pada huruf, angka, dan kesulitan warna untuk membaca lagu -lagu anak atau bermain tarian tarian drama tari
Setelah seorang anak bersekolah, karakter disleksia bisa jelas, termasuk: membaca di bawah tingkat stres yang diharapkan dalam memproses dan memahami apa yang terdengar ketika Anda menemukan kata -kata yang tepat atau menciptakan masalah dengan stres dalam mengingat pengaturan hal -hal yang sulit dilihat (dan kadang -kadang mendengar) dan perbedaan dalam huruf dan kata -kata yang tidak diketahui untuk karya yang tidak diketahui. Hal yang sama untuk diketahui dan kadang -kadang dikenal dan kadang -kadang dikenal dan kadang -kadang diketahui dan waktu untuk bekerja diketahui dan kadang -kadang dikenal dan pada waktu yang tepat waktu kerja dan waktu untuk bekerja diketahui dan kadang -kadang dikenal dan sepanjang waktu.
Tanda -tanda disleksia remaja dan orang dewasa mirip dengan apa yang terjadi pada anak -anak. Tanda -tanda umum lainnya dari disleksia pada remaja dan orang dewasa meliputi: kesulitan membaca, serta membaca vokal dan menulis lambat dan merangsang masalah untuk mencegah kegiatan yang mencakup nama membaca atau kata -kata buruk, atau kesulitan mengingat kata untuk menghabiskan terlalu banyak waktu untuk menyelesaikan tugas yang mencakup membaca atau menulis kompleksitas dalam sejarah pembelajaran.
Banyak anak -anak siap belajar membaca di taman kanak -kanak atau kelas satu, anak -anak dengan disleksia sering mengalami kesulitan dalam belajar membaca pada waktu itu.
Bicaralah dengan dokter jika Anda merasa bahwa tingkat membaca anak di bawah ini diharapkan dalam usianya atau lihat tanda -tanda disleksia lainnya.
Jika disleksia tidak didiagnosis dan tidak diobati, kesulitannya terus belajar di masa kanak -kanak untuk orang dewasa.
